網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的影響因素調(diào)查分析
親愛(ài)的同學(xué):
您好!
感謝您在百忙之中參與本次問(wèn)卷調(diào)查,本問(wèn)卷所得結(jié)果只用于統(tǒng)計(jì)分析,采取匿名方式,您需要根據(jù)自己的實(shí)際情況和真實(shí)想法填寫(xiě)即可。您的答卷將為我們提供寶貴的建議,需要花費(fèi)您5分鐘左間右的時(shí)間。
1. 您的性別
男
女
2. 您的生源地
城市
農(nóng)村
3. 您的學(xué)歷層次
專科
專升本
本科
4. 您的年級(jí)
大一
大二
大三
大四
5. 您的專業(yè)類別
理工類
文史類
藝術(shù)類
醫(yī)學(xué)類
6. 您開(kāi)始進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的時(shí)間
上大學(xué)之前
大一
大二
大三
大四
7. 您每周用于網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的時(shí)間大概有
5小時(shí)以下
5.1-10小時(shí)
10.1-15小時(shí)
15.1-20小時(shí)
20小時(shí)以上
8. 你通常在什么時(shí)間段進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)
早上
中午
下午
晚上
沒(méi)有固定時(shí)間段
9. 您進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所是
學(xué)校圖書(shū)館
宿舍
家里
校外公共學(xué)習(xí)場(chǎng)所
教室
10. 您進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)訖C(jī)是
課程學(xué)習(xí)需要,完成老師布置的任務(wù)
準(zhǔn)備各類考試(英語(yǔ)四六級(jí),考研)
滿足個(gè)人興趣愛(ài)好
為未來(lái)就業(yè)做準(zhǔn)備
其他
11. 您是否為自己的網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)制定明確的目標(biāo)
總是制定
經(jīng)常制定
偶爾制定
很少制定
從不制定
12. 當(dāng)你制定了網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)目標(biāo)后,完成情況如何
總能很好的完成
大部分時(shí)候能完成
只有一半左右能完成
很少能完成
幾乎不能完成
13. 在網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)過(guò)程中,你是否能自覺(jué)抵制娛樂(lè)信息(如短視頻,游戲等)的干擾
完全能抵制
基本能抵制
偶爾能抵制
很難抵制
完全不能抵制
14. 當(dāng)你在網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),您會(huì)
積極主動(dòng)尋找解決方法,堅(jiān)持學(xué)習(xí)
嘗試尋找解決辦法,但可能會(huì)暫停一段時(shí)間
感到沮喪,可能會(huì)放棄學(xué)習(xí)一段時(shí)間
直接放棄學(xué)習(xí)
其他
15. 您是否會(huì)定期對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估和反思
經(jīng)常會(huì)
偶爾會(huì)
很少會(huì)
幾乎不會(huì)
完全不會(huì)
16. 您對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工具(如在線課程平臺(tái)、學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)等)的操作熟練程度
非常熟練
比較熟練
基本熟練
不太不熟練
完全不熟練
17. 您是否具備快速準(zhǔn)確地在網(wǎng)絡(luò)上搜索和篩選學(xué)習(xí)資源的能力
完全具備
基本具備
部分具備
不太具備
完全不具備
18. 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,您是否能夠熟練使用各種辦公軟件(如 Word、Excel、PPT 等)輔助學(xué)習(xí)
完全能夠
基本能夠
部分能夠
不太能夠
完全不能夠
19. 您所在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)覆蓋情況和網(wǎng)速是否能滿足您的網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)需求
完全能滿足
基本能滿足
部分能滿足
不太能滿足
完全不能滿足
20. 您認(rèn)為學(xué)校提供的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源(如電子圖書(shū)館、在線課程等)是否豐富和優(yōu)質(zhì)
非常豐富和優(yōu)質(zhì)
比較豐富和優(yōu)質(zhì)
一般
不太豐富和優(yōu)質(zhì)
非常不豐富和優(yōu)質(zhì)
21. 您的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境(如安靜程度、家人支持等)對(duì)您的網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)是否有影響
影響非常大
影響比較大
有一定影響
影響較小
幾乎沒(méi)有影響
22. 在網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)過(guò)程中,您是否會(huì)與同學(xué)、老師或其他學(xué)習(xí)伙伴進(jìn)行交流和討論
經(jīng)常會(huì)
偶爾會(huì)
很少會(huì)
幾乎不會(huì)
完全不會(huì)
23. 您認(rèn)為與他人的交流和討論對(duì)您的網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)是否有幫助
幫助非常大
幫助比較大
有一定幫助
幫助較小
幾乎沒(méi)有幫助
24. 您對(duì)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的未來(lái)發(fā)展前景持何種態(tài)度
非??春?/label>
比較看好
持中立態(tài)度
不太看好
完全不看好
25. 您認(rèn)為自己的網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)能力在未來(lái)是否還有提升的空間
有很大的提升空間
有一定的提升空間
提升空間較小
幾乎沒(méi)有提升空間
完全沒(méi)有提升空間
26. 您在網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)過(guò)程中希望改善哪些方面
增強(qiáng)學(xué)習(xí)設(shè)備的性能
良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源
增強(qiáng)自律性和效率
教師的指導(dǎo)和支持
27. 您對(duì)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的看法或建議有哪些
制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃
選擇優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源
積極參加互動(dòng)和交流
制定更多的評(píng)估和反饋機(jī)制
學(xué)習(xí)平臺(tái)的易用性
關(guān)閉
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