福州地區(qū)中小學(xué)學(xué)校侯官文化教育資源開發(fā)利用現(xiàn)狀調(diào)查(教師版)
尊敬的老師:
您好! 為了更好地了解福州地區(qū)中小學(xué)學(xué)校開發(fā)利用侯官文化教育資源的現(xiàn)狀,特進(jìn)行此次問卷調(diào)查。本次調(diào)查匿名填寫,調(diào)查內(nèi)容僅作為研究使用,對您的信息嚴(yán)格保密。請根據(jù)實(shí)際情況 填寫或選擇相應(yīng)的選項即可。非常感謝您的支持!
一、基本信息
1.您的性別
A.男
B.女
2.您的年齡
A.20 歲以下
B.20-30歲
C.31-40歲
D.41-50 歲
E.50 歲以上
3.您的教齡
A.一年以內(nèi)
B.1-3 年
C.3-5 年
D.5-10年
E.15年以上
4.您的專業(yè)
A.學(xué)前教育
B.音體美
C.其他教育類
D.其他非教育類
5.您的學(xué)歷
A.中專/高中
B.大專
C.本科
D.碩士及以上
6.您所任教的年級
A.小學(xué)
B.初中
C.高中
7. 您所在學(xué)校性質(zhì)
A.公辦
B.民辦
C.民辦公助
D.其他(請?zhí)顚懀? _________________ *
8. 您所在學(xué)校地處
A.市區(qū)
B.縣城
C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)
D.農(nóng)村
二、對學(xué)校侯官文化教育資源開發(fā)利用情況調(diào)查
1.您是否有過開發(fā)利用侯官文化教育資源的想法并付諸實(shí)踐?
A.有過想法,并付諸實(shí)踐
B.有過想法,但沒有付諸實(shí)踐
C.沒有想法,也沒有付諸實(shí)踐
2.您主要通過哪些途徑了解侯官文化教育資源?(可多選)
A. 學(xué)校提供的培訓(xùn)或資料
B. 互聯(lián)網(wǎng)搜索
C. 實(shí)地考察與調(diào)研
D. 專家學(xué)者講座或研討會
E. 同事間的交流分享
F. 其他(請說明) _________________*
3.您是否開發(fā)利用了社區(qū)博物館內(nèi)的侯官文化教育資源?
A.是
B.否
4.您是否嘗試過與小學(xué)生一起開發(fā)利用侯官文化教育資源化教育資源?
A.是
B.否
5.在您的教學(xué)實(shí)踐中,您最常采用哪種方式開發(fā)利用侯官文化教育資源?
A. 融入日常課堂教學(xué)
B. 組織專題活動或講座
C. 布置課外探究作業(yè)
D. 利用社區(qū)或博物館資源開展實(shí)踐教學(xué)
E. 多媒體及網(wǎng)絡(luò)平臺展示
F. 其他(請說明) _________________ *
6.在設(shè)計侯官文化教育課程時,您是否充分考慮了學(xué)生的興趣與需求?
○很不符合
○有點(diǎn)符合
○一般符合
○比較符合
○非常符合
7.您是否在開發(fā)利用侯官文化教育資源時得到了專家的指導(dǎo)?
A.是
B.否
8.您在開發(fā)利用侯官文化教育資源時經(jīng)費(fèi)充足。
○很不符合
○有點(diǎn)符合
○一般符合
○比較符合
○非常符合
9.您對目前侯官文化教育課程內(nèi)容的豐富性和實(shí)用性滿意嗎?
○很不符合
○有點(diǎn)符合
○一般符合
○比較符合
○非常符合
10.您認(rèn)為您開發(fā)利用的侯官文化教育資源對學(xué)生有什么影響?
A.有效激發(fā)了學(xué)生熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感。
B.有效激發(fā)了學(xué)生保護(hù)鄉(xiāng)土文化的情感
C.有效激發(fā)了學(xué)生的好奇心和探究欲望
D.有效激發(fā)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力
E.有效鍛煉了學(xué)生的動手能力
F.豐富了學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
G.其他:請說明
11.您認(rèn)為您在開發(fā)利用侯官文化教育資源的過程中遇到了哪些問題?
A.學(xué)生不感興趣、不配合
B.不能與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系,學(xué)生不熟悉
C.與學(xué)校課程脫節(jié),不匹配
D.影響了正常的教育教學(xué)進(jìn)度
E.遇到了家長的阻攔
F.教師沒有時間和精力去開發(fā)利用侯官文化教育資源。學(xué)生不配合。
G. 其他(請說明) _________________ *
12.您認(rèn)為在開發(fā)利用侯官文化教育資源過程中,最大的挑戰(zhàn)是什么?(單選)
A. 資源獲取困難
B. 師資力量不足
C. 學(xué)生對內(nèi)容不感興趣
D. 評價體系不完善
E. 時間與精力投入大
F. 其他(請?zhí)顚懀? _________________ *
13.您認(rèn)為當(dāng)前對侯官文化教育課程的評價方式是否科學(xué)合理?
○很不符合
○有點(diǎn)符合
○一般符合
○比較符合
○非常符合
14.您是否參與了侯官文化教育課程的評價過程,并給出了自己的意見和建議?
○很不符合
○有點(diǎn)符合
○一般符合
○比較符合
○非常符合
15.您認(rèn)為課程評價對于改進(jìn)侯官文化教育課程質(zhì)量有多大的幫助?
○很不符合
○有點(diǎn)符合
○一般符合
○比較符合
○非常符合
16.您所在的學(xué)校是否開發(fā)利用了侯官文化教育資源?
A.是
B.否
17.您所在的學(xué)校是否通過開發(fā)利用侯官文化教育資源開發(fā)了校本課程?
A.是
B.否
18.您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校對侯官文化教育資源的課程設(shè)計是否充分融入了地方特色?
○很不符合
○有點(diǎn)符合
○一般符合
○比較符合
○非常符合
19.您所在的學(xué)校是否為開發(fā)利用侯官文化教育資源成立了專門的組織機(jī)構(gòu),指派了專門的負(fù)責(zé)人員?
A.是
B.否
20.您所在的學(xué)校是否對開發(fā)利用侯官文化教育資源制定了相關(guān)的制度規(guī)范?
A.是
B.否
21.您所在的學(xué)校是否進(jìn)行了有關(guān)開發(fā)利用侯官文化教育資源的課題研究?
A.是
B.否
22.您所在的學(xué)校經(jīng)常舉辦開發(fā)利用侯官文化教育資源的教研活動。
○很不符合
○有點(diǎn)符合
○一般符合
○比較符合
○非常符合
23.您所在的學(xué)校是否對教師進(jìn)行了開發(fā)利用侯官文化教育資源的培訓(xùn)?
A.是
B.否
侯官文化,指有史以來特別是近現(xiàn)代生活在史屬侯官及周邊地域的人們,以林則徐、嚴(yán)復(fù)、沈葆楨、林覺民等為代表,既植根中華傳統(tǒng)文化又吸收借鑒國際先進(jìn)文化,以民族復(fù)興為目的的英杰群體創(chuàng)造形成的區(qū)域文化。它是閩都文化的核心組成部分,具有領(lǐng)風(fēng)
氣之先、與時代同步、謀天下永福的特征。
侯官文化的地域范圍在歷史上經(jīng)歷了多次變革,但基本上以福州市及周邊地區(qū)為核心。侯官文化包含了豐富的歷史文化遺產(chǎn),如曇石山文化、三坊七巷文化、船政文化等。
24.您如何看待開發(fā)利用侯官文化教育資源?
A.貫徹落實(shí)了《綱要》的精神
B.對學(xué)生的教育價值不大
C.您認(rèn)為開發(fā)利用侯官文化教育資源是浪費(fèi)教師的時間和精力
D.是實(shí)現(xiàn)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑
E.是為了促進(jìn)學(xué)生的思維和認(rèn)知發(fā)展
F.可以愉悅學(xué)生的身心
G.可以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性
H.可以培養(yǎng)學(xué)生與熱愛鄉(xiāng)土文化的情感
I.其他(請?zhí)顚懀? _________________ *
感謝您抽出寶貴時間完成此問卷!這些問題旨在更全面地了解教師在開發(fā)利用侯官文化教育資源方面的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)、態(tài)度及需求,以便為未來的工作提供更有針對性的建議和支持。
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