眩暈的護(hù)理

眩暈的護(hù)理
1. 按教學(xué)大綱要求準(zhǔn)備教案、講稿、課件等。
2. 儀表端莊得體，自然大方
3. 精神飽滿，精力充沛。
4. 講解詳略得當(dāng)，重點突出，難點講授清楚。
5. 概念清楚，基礎(chǔ)理論講授準(zhǔn)確無誤。
6. 授課系統(tǒng)連貫，舉例（案例）恰當(dāng)。
7. 知識容量密度合適，易于接受。
8. 講課節(jié)奏得當(dāng)，時間安排合理。
9. 合理結(jié)合學(xué)科新進(jìn)展。
10. 熟練運用普通話、語言流暢、表達(dá)準(zhǔn)確。
11. 重視對學(xué)生思維和學(xué)習(xí)方法的啟發(fā)引導(dǎo)。
12. 課堂氣氛活躍，充分調(diào)動學(xué)生積極性，富有吸引力。
13. 課件背景設(shè)計視覺效果好（對比度、文字與圖片質(zhì)量等）
14. 文字簡潔清楚、序號無誤、有條理性。
15. 圖文并茂，合理運用媒體資源與動畫效果。
16. 操作熟練自如，能適當(dāng)結(jié)合板書。
17. 請對該老師的教學(xué)提寶貴意見或建議，如：教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)組織（導(dǎo)入、講解、互動、結(jié)束等環(huán)節(jié)）
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