青年大學生對中華傳統(tǒng)美德的理解及其傳承
1. 您的性別：
男
女
你猜
2. 您所在的年級：
大一
大二
大三
大四及以上
3. 您的專業(yè)是：
理工科類
文科類
醫(yī)學類
商科類
藝術或體育類
4. 您認為中華傳統(tǒng)美德涵蓋哪幾個方面？
尊老愛幼
誠實守信
講究禮義
勤勞刻苦
孝順長輩
謙遜禮讓
團結協(xié)作
勤儉節(jié)約
公平公正
其他
5. 您主要通過哪些渠道了解中華傳統(tǒng)美德？
家庭教育
學校教育
影視書籍
網(wǎng)絡媒體
公益廣告
社會實踐
其他
6. 您認為通過這些渠道自己的中華傳統(tǒng)美德的理解如何？
非常完善
比較完善
不太完善
不怎么了解
7. 您認為大學生對中華傳統(tǒng)美德的傳承情況如何？
傳承的很好
傳承得較好
傳承得一般
傳承得不好
幾乎沒傳承
8. 您認為自己對中華傳統(tǒng)美德的傳承如何？
傳承得很好
傳承得較好
傳承得一般
傳承得不好
幾乎沒傳承
9. 您是否常在日常生活中踐行中華傳統(tǒng)美德？
是
否
10. 您認為在哪些環(huán)境下更容易實踐中華傳統(tǒng)美德？
家庭生活
學校生活
工作場合
社交活動
志愿服務
其他
11. 您認為中華傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代社會是否完全匹配？
是
否
12. 您認為有哪些不匹配
尊老愛幼
誠實守信
講究禮義
勤勞刻苦
孝順長輩
謙遜禮讓
團結協(xié)作
勤儉節(jié)約
其他
13. 您對不相匹配的傳統(tǒng)美德持什么態(tài)度？
保留宣傳
創(chuàng)造性轉化
舍棄成規(guī)
14. 您認為現(xiàn)代社會傳承中華傳統(tǒng)美德有多重要？
非常重要
比較重要
一般重要
不太重要
不重要
15. 您認為現(xiàn)代社會傳承中華傳統(tǒng)美德有何不足？
傳播方式低效
教育體系不完善
傳統(tǒng)文化邊緣化
過于重視物質利益
對傳統(tǒng)美德的曲解
其他
16. 您認為社會應從哪些方面加強對中華傳統(tǒng)美德的理解與傳承？
家庭教育
學校教育
媒體宣傳
風氣養(yǎng)成
政策要求
其他
17. 您認為以下哪種方針更有效？
更新傳統(tǒng)美德內核，提升其與現(xiàn)代社會的適應性
維持傳統(tǒng)美德內核，保持其精神滋養(yǎng)作用
18. 您認為“扶不扶”的道德困境是否涉及中華傳統(tǒng)美德？
是
否
19. 當面對“扶不扶”問題時，你會怎么選擇？
扶，人身安全優(yōu)先
扶，但是當心被訛
不扶，當作沒看見
不扶，同時提醒別人小心
其他行動或心理狀態(tài)
關閉
更多問卷
復制此問卷