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統(tǒng)編版小學語文教材插圖使用現(xiàn)狀問卷調查
尊敬的老師:
您好！首先，非常感謝您的參與！本次問卷調查是為了了解您對統(tǒng)編版小學語文教材插圖的看法以及您利用插圖的方法，請您結合自己的實際情況，如實作答，您真實的答案將對研究插圖教學具有十分重要的作用。感謝您的配合，謝謝！
1、您從事小學語文教學的年數(shù)?
A 1-3年
B 4-6年
C 7-10年
D 10年以上
2、您所教的年級是?
A 1-2年級
B 3-4年級
C 5-6年級
3、您認為教材插圖在小學語文教學中的重要嗎?
A 非常重要
B重要
C 一般
D 不太重要
E完全不重要
4、在備課時，您會分析教材中插圖嗎?
A 總是
B 經(jīng)常
C 有時
D 很少
E 從不
5、您在使用插圖教學時會關注圖中人物的行為舉止嗎?
A 總是
B 經(jīng)常
C 有時
D 很少
E 從不
6、您在使用插圖教學時會關注圖中人物的眼神或注視方向嗎?
A 總是
B 經(jīng)常
C 有時
D 很少
E 從不
7、您在使用插圖教學時會探究圖中各個事物之間的相互聯(lián)系嗎?
A 總是
B 經(jīng)常
C 有時
D 很少
E 從不
8、您在使用插圖教學時會引導學生通過插圖來回顧故事情節(jié)和人物特征嗎?
A 總是
B 經(jīng)常
C 有時
D 很少
E 從不
9、您在使用插圖教學時會解析人物眼神中所表達的情感信息嗎?
A 總是
B 經(jīng)常
C 有時
D 很少
E 從不
10、您在使用插圖教學時會分析圖中元素因距離差異而傳達出的不同情感信息?
A 總是
B 經(jīng)常
C 有時
D 很少
E 從不
11、您在使用插圖進行教學時會分析插圖中元素所呈現(xiàn)的視角嗎?
A 總是
B 經(jīng)常
C 有時
D 很少
E 從不
12、您在使用插圖進行教學時會與分析插圖中的的色彩元素嗎?
A 總是
B 經(jīng)常
C 有時
D 很少
E 從不
13、您在使用插圖教學時會分析圖中主要元素所處的位置嗎?
A 總是
B 經(jīng)常
C 有時
D 很少
E 從不
14、您在使用插圖教學時會重點分析圖中尺寸最大的元素嗎?
A 總是
B 經(jīng)常
C 有時
D 很少
E 從不
15、您在使用插圖教學時會分割出圖中不同元素進行分析嗎?
A 總是
B 經(jīng)常
C 有時
D 很少
E 從不
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