“雙減”背景下初中名著閱讀“項目化”教學(xué)實踐的研究教師問卷調(diào)查

尊敬的老師們，辛苦了！為了幫助老師更好的成長，請留下您的專業(yè)意見。預(yù)計填寫時間 3 min，請您實事求是，協(xié)助調(diào)查。
1. 您所在的學(xué)校是否開展過名著閱讀的項目化教學(xué)？
2. 您認為項目化教學(xué)對學(xué)生名著閱讀的興趣有幫助嗎？
3. 您在教學(xué)中使用名著閱讀的頻率是？
4. 您認為名著閱讀對學(xué)生的綜合素養(yǎng)提升重要嗎？
5. 在項目化教學(xué)中，您最常使用的教學(xué)方法是什么？
6. 您認為哪些因素影響學(xué)生參與名著閱讀的積極性？
7. 您在項目化教學(xué)中是否會結(jié)合多媒體資源？
8. 您認為項目化教學(xué)的時間安排合理嗎？
9. 您在教學(xué)中是否關(guān)注學(xué)生的反饋和建議？
10. 您認為名著閱讀對學(xué)生的思維能力發(fā)展有幫助嗎？
11. 您在項目化教學(xué)中使用的評估方式主要是？
12. 學(xué)生在名著閱讀中最感興趣的內(nèi)容是什么？
13. 您認為名著閱讀的項目化教學(xué)最重要的目標(biāo)是什么？
14. 您覺得學(xué)生在名著閱讀中遇到的最大困難是什么？
15. 您是否會鼓勵學(xué)生進行名著的課外閱讀？
16. 您認為項目化教學(xué)對教師的專業(yè)發(fā)展有幫助嗎？
17. 您在項目化教學(xué)中是否會引入社會實踐活動？
18. 您覺得名著閱讀的項目化教學(xué)能否提高學(xué)生的自學(xué)能力？
19. 您認為教師在名著閱讀中扮演的角色是什么？
20. 您在項目化教學(xué)中使用的教材主要是？
21. 您認為名著閱讀的項目化教學(xué)是否能促進團隊合作？
22. 您在教學(xué)中如何評估學(xué)生的參與度？
23. 您是否定期與學(xué)生討論名著閱讀的感受？
24. 您認為名著閱讀的項目化教學(xué)對學(xué)生未來學(xué)習(xí)的影響如何？
25. 您在項目化教學(xué)中使用的主要資源是什么？
26. 您認為教師的教學(xué)態(tài)度對學(xué)生的名著閱讀有影響嗎？
27. 您希望未來的名著閱讀教學(xué)中增加哪些內(nèi)容？
28. 您在項目化教學(xué)中遇到的最大挑戰(zhàn)是什么？
29. 您認為如何提高學(xué)生的名著閱讀興趣？
30. 請分享您對名著閱讀項目化教學(xué)的看法或建議。
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