兒童讀者多樣性和小學生兒童文學閱讀狀況調(diào)查問卷
1. 您的性別是?
A 男
B 女
2. 您的年齡是?
A 6歲及以下
B 7歲
C 8歲
D 9歲
E 10歲及以上
3. 您的年級是?
A 一年級
B 二年級
C 三年級
D 四年級
E 五年級及以上
4. 您通常在什么地方閱讀兒童文學書籍?
A 學校圖書館
B 家庭書架
C 書店
D 在線平臺
5. 您每周閱讀兒童文學的時間大約是多少?
A 少于1小時
B 1-2小時
C 3-4小時
D 5小時及以上
6. 您最喜歡的兒童文學類型是什么?
A 童話故事
B 冒險故事
C 科幻故事
D 詩歌
7. 您的家長是否鼓勵您閱讀兒童文學?
A 是
B 否
8. 您是否參加過學?;蛏鐓^(qū)組織的閱讀活動?
A 是
B 否
9. 您覺得兒童文學對您的成長有什么影響?
A 提高語言能力
B 增強想象力
C 培養(yǎng)道德觀
D 促進社交能力
10. 您最喜歡的作者或書籍是什么?
A 鄭淵潔
B 曹文軒
C《哈利·波特》系列
D《小王子》
11. 您的閱讀材料主要來源于哪些渠道?
A 學校推薦
B 家長推薦
C 朋友推薦
D 自己選擇
12. 您認為兒童文學的內(nèi)容是否多樣化?
A 非常多樣
B 一般
C 不太多樣
D 完全不多樣
13. 您是否覺得兒童文學的插圖對閱讀體驗有幫助?
A 是
B 否
14. 您是否會向同學推薦您喜歡的兒童文學書籍?
A 是
B 否
15. 在您看來,兒童文學的閱讀對學習成績有幫助嗎?
A 是
B 否
16. 您認為學校的閱讀課程是否足夠豐富?
A 非常豐富
B 一般
C 不夠豐富
D 完全不豐富
17. 您希望學校增加哪些類型的兒童文學書籍?
18. 您對兒童文學的閱讀有什么建議或意見?
19. 您認為自己在選擇書籍時是否有偏好?
A 是
B 否
20. 您是否會嘗試閱讀不同文化背景的兒童文學書籍?
A 是
B 否
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