《人工智能背景下小學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新思維培養(yǎng)的實踐研究》課題研究問卷調(diào)查

親愛的同學(xué):

你好！為了了解大家在科學(xué)學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新思維現(xiàn)狀、了解老師在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維方面的作為，以及大家對AI的認(rèn)識和應(yīng)用情況，特設(shè)計此問卷。請認(rèn)真填寫，你的回答對我們很重要。

一、個人信息

1.你所在的學(xué)校屬于？

A.市直學(xué)校B.中心學(xué)校C.基層學(xué)校

2.?你的年級是？

A. 一年級B. 二年級C. 三年級D. 四年級E. 五年級F. 六年級

二、科學(xué)創(chuàng)新思維現(xiàn)狀

1.?在科學(xué)學(xué)習(xí)中，解決問題時會嘗試不同方法嗎？

A. 經(jīng)常會B. 偶爾會C. 很少會D. 從不

2.?科學(xué)課上老師提出開放性問題，你會有獨特想法嗎？

A. 總是能B. 有時能C. 很少能D. 完全不能

3.?會對科學(xué)實驗用品進行改造或創(chuàng)新嗎？

A. 經(jīng)常會B. 偶爾會C. 很少會D. 從不

4.?看到別人在科學(xué)方面的創(chuàng)新成果會受啟發(fā)并嘗試自己創(chuàng)新嗎？

A. 一定會B. 可能會C. 不太會D. 完全不會

5.?在科學(xué)課上，當(dāng)你遇到不理解的概念時，你會：

嘗試自己找到答案詢問老師或同學(xué)放棄，不再思考其他

6.?當(dāng)你在科學(xué)實驗中遇到問題時，你通常會：

嘗試不同的方法來解決尋求老師或同學(xué)的幫助按照老師的方法做，不再嘗試其他可能其他

7.?你是否有參加過學(xué)校組織的科學(xué)競賽或創(chuàng)新活動？

是的，我經(jīng)常參加參加過一兩次沒有參加過，但很感興趣沒有參加過，也不感興趣

三、教師培養(yǎng)創(chuàng)新思維現(xiàn)狀

1.?在科學(xué)課上，老師經(jīng)常鼓勵你們提出不同的觀點嗎？

A. 經(jīng)常B. 偶爾C. 很少D. 從不

2.?老師會組織一些創(chuàng)新活動或?qū)嶒瀱幔?/legend>

A. 經(jīng)常會B. 偶爾會C. 很少會D. 從不

3.?老師在教學(xué)中是否運用多種教學(xué)方法激發(fā)你們的創(chuàng)新思維？

A. 經(jīng)常是B. 有時是C. 很少是D. 完全不是

4.?當(dāng)你有創(chuàng)新想法時，老師的態(tài)度是？

A. 非常支持并給予指導(dǎo)B. 比較支持C. 不太關(guān)注D. 不支持

5.?你希望學(xué)校在科學(xué)教育方面做出哪些改進？

更多的實驗和實踐活動更多的創(chuàng)新思維訓(xùn)練更有趣的科學(xué)課程內(nèi)容更多的科學(xué)競賽和展示機會其他

四、對AI的了解及應(yīng)用

1.?聽說過“人工智能（AI）在科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用”嗎？

A. 聽說過B. 沒聽說過

2.?從哪些渠道了解到人工智能在科學(xué)方面的應(yīng)用？（可多選）

A. 電視節(jié)目B. 科學(xué)書籍雜志C. 網(wǎng)絡(luò)D. 學(xué)校科學(xué)課程E. 家人朋友介紹F. 其他

3.?認(rèn)為人工智能在科學(xué)領(lǐng)域是什么？（可多選）

A. 能像科學(xué)家一樣思考和行動的技術(shù)B. 幫助人們進行科學(xué)研究的工具C. 神秘的高科技，不清楚具體在科學(xué)方面的作用是什么D. 其他

4.?在科學(xué)學(xué)習(xí)中見過哪些人工智能應(yīng)用？（可多選）

A. 智能科學(xué)學(xué)習(xí)軟件B. 在線科學(xué)學(xué)習(xí)平臺的智能推薦課程C. 科學(xué)實驗智能輔導(dǎo)機器人D. 其他

5. 覺得人工智能在科學(xué)學(xué)習(xí)中帶來哪些變化？（可多選）

A. 讓科學(xué)學(xué)習(xí)更有趣B. 提高科學(xué)學(xué)習(xí)效率C. 幫助更好地理解科學(xué)知識D. 沒明顯變化E. 其他

非常感謝您抽出時間填寫這份調(diào)查問卷！

更多問卷復(fù)制此問卷