省級(jí)公共圖書(shū)館抖音APP短視頻薦書(shū)的用戶(hù)采納效果調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的讀者：
您好！我們正在開(kāi)展一項(xiàng)關(guān)于公共圖書(shū)館抖音APP短視頻薦書(shū)用戶(hù)采納效果的調(diào)查，問(wèn)卷大約占用您5分鐘，采取匿名作答方式，調(diào)查結(jié)果僅作研究使用。您的認(rèn)真回答對(duì)于本次研究十分重要，感謝您的參與!
此次調(diào)查的短視頻薦書(shū)指的是為了推薦圖書(shū)、鼓勵(lì)用戶(hù)開(kāi)展閱讀，以時(shí)長(zhǎng)為數(shù)分鐘的短視頻形式發(fā)布在短視頻平臺(tái)上的，以介紹圖書(shū)相關(guān)要素為內(nèi)容的圖書(shū)推薦活動(dòng)，它的成果表現(xiàn)為各類(lèi)薦書(shū)短視頻。
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您是否觀看過(guò)省級(jí)公共圖書(shū)館抖音賬號(hào)發(fā)布的薦書(shū)短視頻？

5. 信息質(zhì)量
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  • 不同意
  • 一般
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  • 未介紹相關(guān)內(nèi)容
短視頻所推薦圖書(shū)的類(lèi)型（思想主旨、主題、人物設(shè)定、情界設(shè)定等）吸引我。
短視頻所推薦圖書(shū)的寫(xiě)作風(fēng)格（語(yǔ)氣、敘述質(zhì)量、翻譯質(zhì)量等）吸引我。
短視頻所推薦圖書(shū)的外觀特征（標(biāo)題、封面、示例頁(yè)面等）吸引我。
我喜歡短視頻所推薦圖書(shū)的作者。
我喜歡短視頻所推薦圖書(shū)的出版發(fā)行機(jī)構(gòu)。
6. 短視頻形式特征
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  • 沒(méi)有薦書(shū)人
薦書(shū)人表情和肢體動(dòng)作輕松自在。
薦書(shū)人聲音清晰、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速適宜、音量適合。
場(chǎng)景設(shè)置、視頻清晰度等畫(huà)面效果優(yōu)質(zhì)，觀看體驗(yàn)好。
薦書(shū)短視頻使用的背景音樂(lè)與其內(nèi)容契合。
我認(rèn)可和接受薦書(shū)短視頻的拍攝方式。（拍攝方式共有6種:圖片展示、圖文PPT、圖書(shū)實(shí)拍、口播推薦、混剪視頻、真人出鏡。 請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況和體驗(yàn)作答本題。）
我認(rèn)可和接受薦書(shū)短視頻中薦書(shū)方式（薦書(shū)方式有2種：1.直接了當(dāng)介紹圖書(shū)；2.聯(lián)系實(shí)際生活、介紹創(chuàng)作背景等引誘式介紹圖書(shū)。 請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況和體驗(yàn)作答本題。）
7. 來(lái)源可信度
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  • 沒(méi)有薦書(shū)人
在短視頻平臺(tái)上發(fā)布薦書(shū)短視頻的圖書(shū)館是值得信賴(lài)的。
薦書(shū)人充分了解和傳達(dá)了圖書(shū)有關(guān)信息，他的推薦讓我覺(jué)得可靠。
薦書(shū)人和圖書(shū)館是專(zhuān)業(yè)的，他們的推薦對(duì)我而言有說(shuō)服力。
8. 讀者驅(qū)動(dòng)吸引力
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我一直認(rèn)為閱讀是一件重要的事情，注重開(kāi)展閱讀。
短視頻推薦的圖書(shū)適合我觀看短視頻時(shí)的心情、處境和需求。
短視頻推薦的圖書(shū)能滿(mǎn)足我的好奇心/解答疑惑，提供我感興趣的信息。
9. 感知有用性
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我認(rèn)為短視頻推薦的圖書(shū)有閱讀價(jià)值。
我認(rèn)為短視頻推薦的圖書(shū)有實(shí)際作用。
我認(rèn)為短視頻推薦的圖書(shū)對(duì)我有幫助。
10. 社會(huì)環(huán)境
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短視頻推薦的圖書(shū)，我的朋友或者家人也推薦過(guò)。
短視頻推薦的圖書(shū)，一些名人、專(zhuān)家等權(quán)威人士也推薦過(guò)。
短視頻推薦的圖書(shū)，其他圖書(shū)館、書(shū)店、學(xué)校等機(jī)構(gòu)也推薦過(guò)。
11. 閱讀成本
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圖書(shū)館提供了所推薦圖書(shū)的借閱途徑，我能便捷地獲取、閱讀圖書(shū)。
我擁有閱讀所推薦圖書(shū)的能力，閱讀和理解圖書(shū)文本對(duì)我而言比較容易。
閱讀所推薦圖書(shū)所需時(shí)長(zhǎng)和所需注意力、情感的投入程度是我能接受的。
12. 圖書(shū)閱讀意向
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我會(huì)點(diǎn)贊/收藏/分享薦書(shū)短視頻。
我接受薦書(shū)短視頻的圖書(shū)推薦。
我打算閱讀短視頻推薦的圖書(shū)。
13. 圖書(shū)閱讀行為
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我查找了短視頻所推薦的圖書(shū)。
我閱讀了短視頻所推薦的圖書(shū)。
我讀完了我選擇進(jìn)行閱讀的圖書(shū)。
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