高校學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的滿意度調(diào)查問(wèn)卷（指導(dǎo)教師）

尊敬的老師:

您好！

我們正在進(jìn)行一項(xiàng)“高校學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)滿意度”的調(diào)查，本調(diào)查旨在了解北京市昌平區(qū)沙河高教園區(qū)各高校學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r及對(duì)工作相關(guān)方面的滿意程度，以便更好地優(yōu)化組織管理工作，提高學(xué)生參加競(jìng)賽的積極性和成績(jī)，提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。本調(diào)查采用無(wú)記名回答，答案并無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，任何信息都將受到嚴(yán)格保密，請(qǐng)根據(jù)自己的真實(shí)情況如實(shí)填寫(xiě)，感謝您的配合！

北京信息科技大學(xué) 洞察創(chuàng)意工坊

2024年10月

1. 您所在的學(xué)校是:

2. 您的性別是:

男女

3. 您所在的學(xué)科大類(lèi)是:

理工類(lèi)經(jīng)管類(lèi)藝術(shù)類(lèi)其他

4. 您年齡段是:

30以下31-4041-5051-60

5. 您職稱(chēng)是:

講師副高正高其他

6. 您是否指導(dǎo)過(guò)學(xué)科競(jìng)賽?

是（回答第9-32題）否（回答第7、8題后，提交問(wèn)卷）

7. 您沒(méi)有參加過(guò)學(xué)科競(jìng)賽的原因有哪些:

不感興趣教學(xué)科研任務(wù)重沒(méi)有明確的考核壓力覺(jué)得沒(méi)有價(jià)值

8. 您是否愿意指導(dǎo)學(xué)科競(jìng)賽

是否

9. 您指導(dǎo)學(xué)科競(jìng)賽的主要原因有哪些?

學(xué)校相關(guān)考核要求被學(xué)生的熱情打動(dòng)同事的邀請(qǐng)個(gè)人科研的需要立德樹(shù)人的使命感其他（請(qǐng)說(shuō)明）

10. 您是從哪些途徑獲取學(xué)科競(jìng)賽的相關(guān)信息?

學(xué)校官網(wǎng)、學(xué)院通知教師群通知社交媒體（如微信、微博等）其他（請(qǐng)說(shuō)明）

11. 您拒絕成為指導(dǎo)老師的理由有哪些:

對(duì)比賽不了解對(duì)學(xué)生不了解對(duì)學(xué)生的選題沒(méi)興趣時(shí)間精力不允許

12. 您參加過(guò)哪些類(lèi)型的活動(dòng)來(lái)促進(jìn)您對(duì)參賽信息的了解？

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)分享經(jīng)驗(yàn)）主題講座（介紹各類(lèi)比賽的特點(diǎn)和參賽技巧）賽前培訓(xùn)營(yíng)（針對(duì)具體比賽進(jìn)行集中培訓(xùn)）比賽項(xiàng)目展示會(huì)（展示歷年優(yōu)秀參賽作品和成果）其他（請(qǐng)注明）

13. 您認(rèn)為學(xué)校在參賽信息發(fā)布和宣傳方面還可以采取哪些改進(jìn)措施?

優(yōu)化信息發(fā)布平臺(tái)，使信息更集中、更易查找增加信息推送的頻率和及時(shí)性采用多樣化的宣傳方式，如視頻介紹、案例分享等針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)和年級(jí)的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)性化的信息推薦建立專(zhuān)門(mén)的咨詢服務(wù)渠道，方便學(xué)生隨時(shí)提問(wèn)其他（請(qǐng)注明）

14. 本題為測(cè)試題，請(qǐng)直接選5以表示您有認(rèn)真讀題干

15423

15. 在參賽過(guò)程中，您需要學(xué)校/學(xué)院提供哪些支持?

竟賽知識(shí)庫(kù)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐資源的支持專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師們的互相交流校外企業(yè)、實(shí)踐基地的支持

16. 您在參賽過(guò)程中，哪些情況最讓您失望?

學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力不足學(xué)生們的努力程度不夠學(xué)生們的知識(shí)儲(chǔ)備薄弱團(tuán)隊(duì)組織程度低，缺乏效率其他

17. 您是否愿意拿出自己的科研課題供學(xué)生們選擇

是否

18. 競(jìng)賽表現(xiàn)能對(duì)您的課題研究起到正向作用嗎

能不能

19. 通過(guò)指導(dǎo)，您是否樂(lè)意邀請(qǐng)參與您的科研項(xiàng)目嗎?

是否

20. 您覺(jué)得學(xué)科競(jìng)賽對(duì)教學(xué)有促進(jìn)作用嗎?

有沒(méi)有說(shuō)不好

21. 參與學(xué)科競(jìng)賽對(duì)您最有價(jià)值的是

完成考核任務(wù)促進(jìn)科研課題增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解學(xué)生獲獎(jiǎng)帶來(lái)的成就感

22. 是否根據(jù)團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)提出了有價(jià)值的成長(zhǎng)建議?

是，提出了很多非常有價(jià)值的建議是，提出了一些有一定價(jià)值的建議否，幾乎沒(méi)有提出實(shí)質(zhì)性的建議

23. 您希望學(xué)校在未來(lái)的學(xué)科競(jìng)賽組織工作中做出哪些改進(jìn)?

加大宣傳力度，讓更多同學(xué)了解競(jìng)賽信息提供更多的培訓(xùn)和指導(dǎo)資源把學(xué)科競(jìng)賽和科研有機(jī)結(jié)合，增進(jìn)師生日?；?dòng)渠道增加校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)踐資源，為競(jìng)賽提供物質(zhì)支持建立完善的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)參賽學(xué)生和指導(dǎo)老師給予更多的激勵(lì)其他（請(qǐng)注明）

24.

組織流程

很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意

報(bào)名流程的便捷性

信息發(fā)布的及時(shí)性

競(jìng)賽信息的完備性

競(jìng)賽時(shí)間安排的合理性

25. 宣傳方式

很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意

宣傳渠道的多樣性

宣傳內(nèi)容清晰準(zhǔn)確

宣傳效果的評(píng)估

26. 資源支持

很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意

硬件設(shè)施的完備性

技術(shù)支持的有效性

資金支持的充足性

學(xué)科競(jìng)賽相關(guān)的知識(shí)庫(kù)（賽事信息、獲獎(jiǎng)案例、相關(guān)文獻(xiàn)）

27. 團(tuán)隊(duì)質(zhì)量

很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意

學(xué)習(xí)能力

努力程度

組織協(xié)調(diào)

學(xué)術(shù)功底

28. 本題為測(cè)試題，請(qǐng)直接選1以表示您有認(rèn)真讀題干

41352

29. 教師指導(dǎo)

很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意

指導(dǎo)老師的專(zhuān)業(yè)水平

指導(dǎo)方式的多樣性

指導(dǎo)效果的評(píng)估

競(jìng)賽心理輔導(dǎo)和壓力緩解

團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通方面的指導(dǎo)

30.

學(xué)生反饋

很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意

反饋渠道的暢通性

反饋處理的及時(shí)性

反饋結(jié)果的透明性

31.

競(jìng)賽價(jià)值

很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意

指導(dǎo)競(jìng)賽的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

指導(dǎo)競(jìng)賽促進(jìn)教學(xué)科研

32.

整體感知

很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意

總體評(píng)價(jià)

整體活動(dòng)的連貫性（前期準(zhǔn)備、中期開(kāi)展、后期總結(jié)）

各環(huán)節(jié)的流暢性（初賽、復(fù)賽、決賽）

更多問(wèn)卷復(fù)制此問(wèn)卷