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英語(yǔ)師范生智慧教育素養(yǎng)培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷
您好！本問(wèn)卷旨在調(diào)研英語(yǔ)師范生智慧教育素養(yǎng)的培養(yǎng)情況，以期提升教育質(zhì)量，為英語(yǔ)師范生認(rèn)證和卓越教師培養(yǎng)提供保障。請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況，認(rèn)真填寫(xiě)以下問(wèn)題。我們保證您的信息將被嚴(yán)格保密。感謝您的寶貴時(shí)間和支持！
1. 院校名稱:
2. 學(xué)院
3. 專業(yè):
4. 年級(jí):
大一
大二
大三
大四
研究生一年級(jí)
研究生二年級(jí)
5. 性別:
男
女
其他
6.您對(duì)“智慧教育素養(yǎng)”這一概念是否了解？
很不了解
1
2
3
4
5
很了解
7.您是否經(jīng)常使用智慧教育技術(shù)？
幾乎不
1
2
3
4
5
總是
8. 您是否愿意在未來(lái)的教學(xué)當(dāng)中使用智慧教育技術(shù)？
很不愿意
1
2
3
4
5
非常愿意
9. 您是否愿意學(xué)習(xí)智慧教育技術(shù)？
很不愿意
1
2
3
4
5
非常愿意
10. 您認(rèn)為智慧教育技術(shù)是否有助于中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)?
沒(méi)有幫助
1
2
3
4
5
非常有幫助
11. 您的院校是否提供與智慧教育相關(guān)的課程?
是
否
12. 如果是，這些課程開(kāi)設(shè)年級(jí)是?開(kāi)設(shè)學(xué)期?（多選）
大一
大二
大三
大四
研究生一年級(jí)
研究生二年級(jí)
13. 這些課程所設(shè)置的學(xué)分是?
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
14. 課程所采取的上課形式是?
線上
線下
15. 如果是，您參與過(guò)哪些課程?（可多選）
計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)（如:《HTML網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》、OFFICIE辦公軟件）
智慧教育技術(shù)（如:《動(dòng)畫(huà)制作》《VR與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)》《現(xiàn)代教育技術(shù)與智慧教學(xué)》）
數(shù)據(jù)分析與處理（如:《算法初步》《Python與數(shù)據(jù)處理》）
智能素養(yǎng)課程（如：《人工智能與社會(huì)》、《 信息安全》）
其他（請(qǐng)說(shuō)明）:
17. 您認(rèn)為這些課程對(duì)提升您的智慧教育素養(yǎng)有多大幫助?
非常沒(méi)有幫助
1
2
3
4
5
非常有幫助
18. 您對(duì)當(dāng)前課程的滿意度?
完全脫離教學(xué)實(shí)際
1
2
3
4
5
非常有利于課堂教學(xué)
19. 您認(rèn)為現(xiàn)有課程存在的主要問(wèn)題?（可多選）
課程專業(yè)性、理論性太強(qiáng)，學(xué)習(xí)難度大
教材老舊，內(nèi)容陳舊、技術(shù)較為落后
與中小學(xué)課堂教學(xué)脫節(jié)適用性不強(qiáng)
課堂講授過(guò)多，實(shí)際操練不夠
其他，請(qǐng)列舉
20. 太陽(yáng)從哪邊升起?
東
西
南
北
21. 您的任課老師在智慧教育相關(guān)課程中常用的教學(xué)方法有哪些?（可多選）
理論講解
案例分析
項(xiàng)目實(shí)踐
線上-線下混合課程
其他（請(qǐng)說(shuō)明）:
22. 您常用或熟悉的智慧教育平臺(tái)或技術(shù)有哪些（可多選）
MOOC慕課
智慧樹(shù)
TED演講
OFFICE
WPS
動(dòng)畫(huà)制作
Python
SPSS
虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)/增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)工具
人工智慧教學(xué)助手
其他（請(qǐng)說(shuō)明）:
23. 您認(rèn)為是否需要增設(shè)智慧教育技術(shù)相關(guān)課程?
不需要
1
2
3
4
5
非常需要
24. 您覺(jué)得師范生最需要修讀哪些課程?（多選）
計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)（如《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》）
人工智能入門(mén)課程（如《人工智能基礎(chǔ)》）
多媒體課件制作
動(dòng)畫(huà)制作
計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù)（如《VR與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)》）
數(shù)據(jù)分析與處理（如《Python與數(shù)據(jù)處理》）
智能安全教育（如《人工智能安全與倫理》）
其他，請(qǐng)列舉：
25. 您認(rèn)為未來(lái)中小學(xué)教師最需要掌握哪些具體的智能教育技術(shù)?（可多選）
使用線上-線下混合式教學(xué)
智能作業(yè)批改
在線口語(yǔ)練習(xí)
教學(xué)資源搜索
其他，請(qǐng)列舉
26. 您認(rèn)為未來(lái)中小學(xué)教師應(yīng)具備哪些智慧教育能力或素養(yǎng)?（可多選）
技術(shù)適應(yīng)能力
信息檢索與分析
智慧教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)用
跨學(xué)科知識(shí)整合
創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)
數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的決策
終身學(xué)習(xí)能力
倫理與安全意識(shí)
其他（請(qǐng)說(shuō)明）:
27. 您在智慧教育素養(yǎng)方面有哪些自我提升的需求?
28. 您對(duì)學(xué)校在智慧教育素養(yǎng)培養(yǎng)方面有哪些建議?
29. 您是否愿意參與后續(xù)的深入訪談?
愿意（請(qǐng)留下聯(lián)系方式）
不愿意
結(jié)束語(yǔ):
感謝您抽出寶貴時(shí)間參與本次調(diào)查！您的意見(jiàn)對(duì)我們非常重要。
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