四年級415科學(xué)第8周練習(xí)

一、選擇題
1. 基本信息：
姓名：
學(xué)號：
2. 外耳由耳郭和（）組成。
3. 敲擊小鼓的鼓面時，紙屏上吊著的泡沫塑料小球會被彈起。在這個實驗中，（）模擬的是鼓膜的作用。
4. 用手攏在耳邊與無手攏在耳邊比較聽音的效果，可以發(fā)現(xiàn)（）。
5. 經(jīng)常掏耳朵容易造成鼓膜穿孔，影響聽力，原因是（）。
6. 這是模擬（）的裝置。
7. 同一個物體，振動幅度越（），發(fā)出的聲音越強。
8. 下面對“昨晚雷聲很大”的描述錯誤的是（）。
9. 撥動（）的聲音最強。
10. 如圖所示是平平制作的“拇指鋼琴”，其中最長的鋼條發(fā)出的聲音（）。
11. 如右圖，當(dāng)我們敲擊（）時，發(fā)出的聲音最高。
12. 敲擊同樣長的粗鋼絲與細鋼絲發(fā)出的聲音相比，（）。
13. 小提琴在使用前，樂師常調(diào)節(jié)琴弦的松緊，俗稱“定弦”，這主要是為了改變聲音的（）。
14.
15. 如下圖，用相同的力撥動同一把鋼尺，發(fā)出聲音最高的是（）。
16. （）使橡皮筋發(fā)出的聲音高。
17. 向暖水瓶中倒水時，聲音的高低會隨著水位上升（）。
18. 敲擊下面的杯子，能發(fā)出高音的是（）。
19. 口琴的簧片長短、薄厚和寬窄各不相同。吹口琴時，（）的簧片發(fā)出的聲音較低。
20.
21. 在彈吉他時，想要使它發(fā)出的聲音強一些，可以（）。
22. 同一個橡皮筋拉得越緊，撥彈時發(fā)出的聲音（）。
23. 關(guān)于聲音的高低，下列說法正確的是（）。
二、判斷題。
24. 音高和音量沒什么區(qū)別。
25. 敲擊鋁片琴上不同的鍵，會發(fā)出高低不同的聲音。
26. 聲音的強弱可以用音高來描述，聲音的高低可以用音量來描述。
27. 說話時聲音的高低與聲帶振動的快慢有關(guān)。
28. 為了防止琴弦松脫，琴弦調(diào)得越緊越好。
29. 調(diào)節(jié)弦的松緊程度，可以改變弦的音高。
30. 笛子是靠弦的振動發(fā)出高低不同的聲音。
31. 演員在演奏二胡時發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音較低，此時他應(yīng)該用更大的力拉動琴弓。
32. 大鼓與小鼓發(fā)出的聲音不一樣，只因為敲擊鼓面力度不一樣，與其他因素?zé)o關(guān)。
33. 果果可以用不同長短的扳手自制一件樂器。
34. 向幾個相同的瓷碗中分別倒入不同量的水，可以做成一件簡單的樂器。
35. 在制作小樂器的時候，不用設(shè)計，想怎樣做就怎樣做。
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