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2024.10.20（《車門、站臺門夾人夾物》、《夾人夾物（非站臺側(cè)）》、《單個(gè)車門故障》）培訓(xùn)
1. 1. 員工號（姓名）:_________所在車站:____________
2. 問題1:是否能積極傳播正能量來激勵人。
差
1
2
3
4
5
優(yōu)
3. 問題2:是否有得體的儀容儀表和精神面貌。
差
1
2
3
4
5
優(yōu)
4. 問題3:是否具備良好的親和力。
差
1
2
3
4
5
優(yōu)
5. 問題4:是否具備授課的激情。
差
1
2
3
4
5
優(yōu)
6. 問題5:是否使用普通話授課，語速適中。
差
1
2
3
4
5
優(yōu)
7. 問題6:是否條理清晰，張弛有度。
差
1
2
3
4
5
優(yōu)
8. 問題7:是否能脫稿講授。
差
1
2
3
4
5
優(yōu)
9. 問題8:是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)。
差
1
2
3
4
5
優(yōu)
10. 問題9:是否能使用授課技巧來啟發(fā)思考。
差
1
2
3
4
5
優(yōu)
11. 問題10:是否具備很強(qiáng)感染力和氛圍把控能力。
差
1
2
3
4
5
優(yōu)
12. 問題11:授課中是否經(jīng)常提問。
差
1
2
3
4
5
優(yōu)
13. 問題12:是否能有效引導(dǎo)課堂互動。
差
1
2
3
4
5
優(yōu)
14. 問題13:是否能嚴(yán)格管理課堂紀(jì)律。
差
1
2
3
4
5
優(yōu)
15. 問題14:是否充分掌握課程培訓(xùn)的目標(biāo)。
差
1
2
3
4
5
優(yōu)
16. 問題15:是否補(bǔ)充相關(guān)新知識、規(guī)章等內(nèi)容。
差
1
2
3
4
5
優(yōu)
17. 問題16:是否能講授得清楚易懂。
差
1
2
3
4
5
優(yōu)
18. 問題17:是否具有系統(tǒng)性和相關(guān)性。
差
1
2
3
4
5
優(yōu)
19. 問題18:是否能突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。
差
1
2
3
4
5
優(yōu)
20. 問題19:是否能理論聯(lián)系實(shí)際。
差
1
2
3
4
5
優(yōu)
21. 問題20:是否能結(jié)合案例分析。
差
1
2
3
4
5
優(yōu)
22. 22.問題21:您對本課程的意見及建議?______________________________________
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