護(hù)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)2024.9.23-10.20

1. 基本信息：
學(xué)校：
分組：
姓名:
性別：
帶教老師：
2. 儀容儀表（5分）
儀表端莊、著裝整潔，胸牌佩戴規(guī)范（5分）
(0)
(5)
3. 勞動(dòng)紀(jì)律（5分）
1．遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)遲到，早退、曠工及私自換班現(xiàn)象（3分）
2．按時(shí)參加護(hù)理教學(xué)查房、業(yè)務(wù)講座、出科考試、出科座談會(huì)（2分）
(0)
(5)
4. 實(shí)習(xí)態(tài)度（10分）
1.尊敬師長(zhǎng)，服從科室工作安排（2 分）
2.工作積極、主動(dòng)，對(duì)患者耐心、熱情（3 分）
3.有責(zé)任心，了解所管病人基本情況；及時(shí)巡視病房，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)上報(bào)帶教老師（3 分）虛心好學(xué)，及時(shí)改正錯(cuò)誤（2 分）
(0)
(10)
5. 日常工作（15分）
1.嚴(yán)格遵守“三查八對(duì)”及無(wú)菌技術(shù)操作原則， 操作規(guī)范，無(wú)差錯(cuò)事故（5 分）
2.認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理，積極參與危重患者的搶救（3 分）
3.護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范（2 分）
4.溝通良好，并能正確運(yùn)用護(hù)患溝通技巧及所學(xué)知識(shí)對(duì)患者進(jìn)行健康宣教（3 分）
5.能對(duì)患者出現(xiàn)的一定護(hù)理問(wèn)題進(jìn)行分析，提出相應(yīng)的護(hù)理措施（2 分）
(0)
(15)
6. 晨間提問(wèn)（10分）
每次回答熟練、全面（10 分）
(0)
(10)
7.  理論考核 （20分）
 按理論考試試卷成績(jī)20%計(jì)算（20分）
8. 操作考核（20分）
按操作考試試卷成績(jī)20%計(jì)算（20分）
9. 個(gè)案護(hù)理記錄（10 分）
按護(hù)理個(gè)案病歷書(shū)寫(xiě)成績(jī) 10%計(jì)算
10. 實(shí)習(xí)心得（5 分）
1.實(shí)習(xí)心得應(yīng)包含基礎(chǔ)及專(zhuān)科實(shí)踐、護(hù)理管理、人文素養(yǎng)等綜合自我評(píng)價(jià)和心得體會(huì)，并對(duì)實(shí)習(xí)科室提出建設(shè)性意見(jiàn) 1-2 條
2.內(nèi)容詳實(shí)具體，態(tài)度端正認(rèn)真
3.滿(mǎn)分 100 分，按書(shū)寫(xiě)成績(jī) 5%計(jì)算
11. 合計(jì)
12. 備注：大于90分為優(yōu)秀，請(qǐng)附情況簡(jiǎn)介說(shuō)明。小于70分為差，請(qǐng)說(shuō)明原因
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