護(hù)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)2024.9.23-10.20
1. 基本信息:
學(xué)校:
分組:
姓名:
性別:
帶教老師:
2. 儀容儀表(5分)
儀表端莊、著裝整潔,胸牌佩戴規(guī)范(5分)
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0
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5
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3. 勞動(dòng)紀(jì)律(5分)
1.遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,無(wú)遲到,早退、曠工及私自換班現(xiàn)象(3分)
2.按時(shí)參加護(hù)理教學(xué)查房、業(yè)務(wù)講座、出科考試、出科座談會(huì)(2分)
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0
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5
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4. 實(shí)習(xí)態(tài)度(10分)
1.尊敬師長(zhǎng),服從科室工作安排(2 分)
2.工作積極、主動(dòng),對(duì)患者耐心、熱情(3 分)
3.有責(zé)任心,了解所管病人基本情況;及時(shí)巡視病房,發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)上報(bào)帶教老師(3 分)虛心好學(xué),及時(shí)改正錯(cuò)誤(2 分)
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0
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10
)
5. 日常工作(15分)
1.嚴(yán)格遵守“三查八對(duì)”及無(wú)菌技術(shù)操作原則, 操作規(guī)范,無(wú)差錯(cuò)事故(5 分)
2.認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理,積極參與危重患者的搶救(3 分)
3.護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范(2 分)
4.溝通良好,并能正確運(yùn)用護(hù)患溝通技巧及所學(xué)知識(shí)對(duì)患者進(jìn)行健康宣教(3 分)
5.能對(duì)患者出現(xiàn)的一定護(hù)理問(wèn)題進(jìn)行分析,提出相應(yīng)的護(hù)理措施(2 分)
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0
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15
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6. 晨間提問(wèn)(10分)
每次回答熟練、全面(10 分)
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0
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10
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7. 理論考核 (20分)
按理論考試試卷成績(jī)20%計(jì)算(20分)
8. 操作考核(20分)
按操作考試試卷成績(jī)20%計(jì)算(20分)
9. 個(gè)案護(hù)理記錄(10 分)
按護(hù)理個(gè)案病歷書(shū)寫(xiě)成績(jī) 10%計(jì)算
10. 實(shí)習(xí)心得(5 分)
1.實(shí)習(xí)心得應(yīng)包含基礎(chǔ)及專(zhuān)科實(shí)踐、護(hù)理管理、人文素養(yǎng)等綜合自我評(píng)價(jià)和心得體會(huì),并對(duì)實(shí)習(xí)科室提出建設(shè)性意見(jiàn) 1-2 條
2.內(nèi)容詳實(shí)具體,態(tài)度端正認(rèn)真
3.滿(mǎn)分 100 分,按書(shū)寫(xiě)成績(jī) 5%計(jì)算
11. 合計(jì)
12. 備注:大于90分為優(yōu)秀,請(qǐng)附情況簡(jiǎn)介說(shuō)明。小于70分為差,請(qǐng)說(shuō)明原因
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