基層中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理管理者職業(yè)化培訓(xùn)調(diào)查問(wèn)卷
為有效掌握基層中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理管理者職業(yè)化培訓(xùn)現(xiàn)狀及培訓(xùn)需求特制定該調(diào)查問(wèn)卷,旨在深入了解基層中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理管理者在職業(yè)化培訓(xùn)方面的現(xiàn)狀、面臨的挑戰(zhàn)以及對(duì)未來(lái)培訓(xùn)的需求,以便為制定更加精準(zhǔn)、有效的培訓(xùn)方案提供參考。
1. 您的性別:
男
女
2. 您的年齡:
≤30歲
31-40歲
41-50歲
50歲
3. 您所在的醫(yī)院類(lèi)型:
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院
縣級(jí)中醫(yī)院
其他
4. 您目前擔(dān)任的職務(wù):
護(hù)理部主任/副主任
病區(qū)/科室護(hù)士長(zhǎng)
護(hù)理骨干
其他護(hù)理管理崗位
5. 您的職稱:
初級(jí)
中級(jí)
副高級(jí)
正高級(jí)
6. 您從事護(hù)理工作的年限:
≤10年
11-15年
16-20年
21-25年
25年
7. 您從事中醫(yī)護(hù)理管理工作的年限:
≤5年
6-10年
11-15年
16-25年
25年
二、職業(yè)化培訓(xùn)現(xiàn)狀
8. 您近三年參加的護(hù)理管理者培訓(xùn)次數(shù):
0次
1-2次
3-5次
≥6次
9. 平均每次培訓(xùn)的累計(jì)時(shí)間:
<1周
1-2周
2周-1個(gè)月
1個(gè)月
10. 您參加過(guò)的培訓(xùn)主要由哪些機(jī)構(gòu)組織(可多選):
省市級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)
中醫(yī)藥管理局
中醫(yī)護(hù)理行業(yè)學(xué)會(huì)/協(xié)會(huì)
醫(yī)院內(nèi)部中醫(yī)專家
外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
各種中醫(yī)繼續(xù)教育項(xiàng)目
11. 您參加過(guò)的培訓(xùn)形式有哪些:
線下集中授課
網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)
實(shí)踐操作培訓(xùn)
工作坊/研討會(huì)
參觀考察
12. 您參加過(guò)的中醫(yī)護(hù)理管理專項(xiàng)培訓(xùn)的師資為:
醫(yī)院管理者
中醫(yī)護(hù)理領(lǐng)域?qū)<?/label>
高校教師
職業(yè)培訓(xùn)師
13. 您參加過(guò)的中醫(yī)護(hù)理管理專項(xiàng)培訓(xùn)的內(nèi)容包括:
中醫(yī)醫(yī)院人力資源管理
中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量與安全管理
中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理團(tuán)隊(duì)建設(shè)
護(hù)理職業(yè)素養(yǎng)
中醫(yī)護(hù)理科研
中醫(yī)護(hù)理教學(xué)
中醫(yī)專科護(hù)理
14. 您參加過(guò)培訓(xùn)的考核評(píng)價(jià)方式為(可多選):
未考核評(píng)價(jià)
理論考核
實(shí)踐考核
案例匯報(bào)
撰寫(xiě)個(gè)案或綜述
15. 您認(rèn)為當(dāng)前培訓(xùn)在哪些方面存在不足(可多選):
培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作脫節(jié)
培訓(xùn)師資水平不高
培訓(xùn)方式單一
培訓(xùn)時(shí)間安排不合理
培訓(xùn)效果評(píng)估不足
16. 您認(rèn)為基層中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理管理者最需要提升的能力有哪些
中醫(yī)護(hù)理知識(shí)與技能
中醫(yī)護(hù)理管理能力
中醫(yī)護(hù)理技術(shù)創(chuàng)新能務(wù)培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)作能力
中醫(yī)科研與創(chuàng)新能力
法律法規(guī)與倫理道德知識(shí)
17. 您認(rèn)為護(hù)士長(zhǎng)是否需要進(jìn)行分層次培訓(xùn)?
非常需要
需要
一般
不需要
完全不需要
18. 您對(duì)于護(hù)理管理者職業(yè)化培訓(xùn)的需求程度:
非常需要
需要
一般
不需要
完全不需要
19. 您期望的培訓(xùn)累計(jì)時(shí)長(zhǎng):
2-3天
1周
2周
1個(gè)月
≥2個(gè)月
20. 您希望未來(lái)培訓(xùn)能夠采用哪些形式(可多選):
線上+線下混合式教學(xué)
案例分析與實(shí)踐操作
小組討論與角色扮演
實(shí)地考察與交流學(xué)習(xí)
其他(請(qǐng)注明)
21. 您認(rèn)為需要培訓(xùn)的人力資源管理課程的內(nèi)容(請(qǐng)根據(jù)您的需求程度選擇):
護(hù)理人才選拔與任用
護(hù)士崗位職責(zé)管理
護(hù)理工作規(guī)范制定
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃
護(hù)理工作模式管理
護(hù)士崗位調(diào)配管理
護(hù)理人員績(jī)效管理
??谱o(hù)士管理
科室成本核算與管理
護(hù)理服務(wù)成本與補(bǔ)償
22. 您認(rèn)為需要培訓(xùn)的護(hù)理質(zhì)量與安全管理課程的內(nèi)容(請(qǐng)根據(jù)您的需求程度選擇):
護(hù)理安全文化建設(shè)
護(hù)理不良事件管理
護(hù)理管理信息化建設(shè)
醫(yī)院感染控制與管理
護(hù)理操作規(guī)范化流程制定
護(hù)理質(zhì)量控制與持續(xù)改進(jìn)
突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)及危機(jī)管理
衛(wèi)生職業(yè)防護(hù)
患者安全管理
23. 你認(rèn)為中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理管理業(yè)職業(yè)及人文素養(yǎng)相關(guān)課程需要培訓(xùn)哪些?
溝通能力塑造
護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)力
護(hù)理職業(yè)認(rèn)可
演講和表達(dá)能力
時(shí)間管理及規(guī)劃
情緒管理
24. 你認(rèn)為基礎(chǔ)中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理管理者科研能能力培訓(xùn)課程需要有哪些?
核心能力培訓(xùn)
科研論文撰寫(xiě)
文獻(xiàn)檢索技能
科研課題申報(bào)
25. 您對(duì)培訓(xùn)師資的期望是(可多選):
具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的中醫(yī)護(hù)理專家
優(yōu)秀的護(hù)理管理學(xué)者
行業(yè)內(nèi)的知名中醫(yī)專家/學(xué)者
具有成功管理經(jīng)驗(yàn)的中醫(yī)醫(yī)院管理者
26. 您對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估方式有何建議?
理論考試與實(shí)操考核相結(jié)合
工作表現(xiàn)與業(yè)績(jī)提升評(píng)估
學(xué)員反饋與滿意度調(diào)查
27.
您期望的培訓(xùn)形式(可多選):
理論講授
臨床實(shí)踐
工作坊
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
小組討論
28. 您對(duì)當(dāng)前基層中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理管理者職業(yè)化培訓(xùn)體系有何建議或意見(jiàn)?
29. 您是否有其他關(guān)于培訓(xùn)的需求或建議,希望與我們分享?
關(guān)閉
更多問(wèn)卷
復(fù)制此問(wèn)卷