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知道自己是中班小朋友，初步感受自己的成長(zhǎng)，能較快適應(yīng)新的班級(jí)環(huán)境，經(jīng)常保持愉快的情緒，增強(qiáng)自我服務(wù)的能力。
熟悉新小組的成員，嘗試共同制定并遵守班級(jí)規(guī)則，參與值日生活動(dòng)，愿意為他人服務(wù)。
體驗(yàn)班級(jí)環(huán)境的變化，參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，嘗試通過(guò)多種方式表現(xiàn)自己的所見(jiàn)所聞。
會(huì)演唱歌曲《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》、《我是中班小朋友》，感受旋律的附點(diǎn)節(jié)奏。
觀察發(fā)現(xiàn)自己五官的主要特征，嘗試選擇用多種材料創(chuàng)作自己的自畫像。
嘗試概括并講述物體排列的AABB模式，并能進(jìn)行有規(guī)律的排序活動(dòng)。
能運(yùn)用上下擺臂的動(dòng)作連續(xù)單腳跳2米以上，動(dòng)作平穩(wěn)。
會(huì)念兒歌《別說(shuō)我小》，理解并欣賞兒歌中勤快、能干的小主人公形象。
感知自己長(zhǎng)高長(zhǎng)大，為自己的成長(zhǎng)變化感到自豪。
樂(lè)意做一些自我服務(wù)的事情，感受自我服務(wù)的樂(lè)趣。
積極參與多種節(jié)慶活動(dòng)，感受國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)的歡樂(lè)氣氛。