上理附校九年級分層走班教學學生調(diào)查問卷

    各位同學:我們實施“分層走班”教學已經(jīng)三周了,為更好地了解學校實行分層走班的教學效果與存在問題,有利于下一階段的教學調(diào)整與改進,特以問卷調(diào)查的方式向廣大同學征集信息。
    本次問卷調(diào)查不記名,希望大家能秉著促進學校發(fā)展,促進自我成長的目的,根據(jù)自己的切身感受,如實、認真地填寫,謝謝配合!

    共16題,大概需要10分鐘。

1.你的行政班是
2.你覺得走班的教學班上課秩序、紀律如何?
3.你覺得現(xiàn)在走班任課老師講課的節(jié)奏怎樣?
4.分層走班后,對你來說老師上課的內(nèi)容
5.在走班分層教學課上,你的注意力集中情況有變化嗎?
6.這學期實行分層走班教學之后,學習效果如何?能否適應(yīng)?
7.分層走班實施后,你的作業(yè)量和原來相比
8.走班教學后,你和老師之間的交流機會
9.與分層前比,你覺得課堂上的整體學習效率怎樣?
10.你認為分層走班教學是否可以幫助你提高學習成績?
11.你覺得現(xiàn)在走班老師的責任心強嗎?
12.分層走班過程中,你真實的心理狀態(tài)是
13.分層走班的練習和作業(yè),老師會講評嗎?
14.你有和家人主動溝通過分層走班的感受、遇到的問題嗎?
15.你的家人對學校分層走班的了解情況及態(tài)度是
16.你在走班過程中遇到了哪些問題?
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