山東省大學生心理健康及社會支持調查問卷

親愛的同學：

您好!首先感謝您為本問卷作答，請務必表達自己的實際情況和真實想法。本次調查僅為學術研究之用，我們將嚴格保密，非常感謝您的熱心參與！
一、基本情況
J1.您當前就讀的學校是:
J2.您所在的年級為:
J3.您目前就讀的專業(yè):
J4.您就讀學校的專業(yè)學制層次:
J5.性別:
J6.戶口所在地（生源地）:
J7.您是否是單親家庭
J8.您父親或母親的工作單位性質
J8.您母親的工作單位性質是:
J9.您父親的工作單位性質是:
二、 以下是關于您在過去一個月里的心理狀態(tài)描述，請選擇最適合您的答案。
A1.感覺心情愉快
A2.感覺生活有樂趣
A3.對目前的生活狀態(tài)滿意
A4. 感覺自己對社會有某種重要貢獻
A5. 感覺自己是群體中的一員（比如班集體）
A6. 感覺社會正在變得越來越好
A7. 認為人的本性是善良的
A8. 認為這個社會的運行模式是合理的
A9.對自己大部分個性比較滿意
A10. 在日常生活中勇于承擔責任
A11.感覺自己能溫暖他人，也值得他人信賴
A12. 認為自己善于挑戰(zhàn)自我，并能從中獲得成長的體驗
A13. 認為自己能充分表達個人意見
A14. 認為自己當下的生活有目標有意義
三、在過去一個周持續(xù)的時間里，您的情緒狀態(tài)如何，請作出真實選擇。
B1. 好奇的
B2. 心煩的
B3. 精神飽滿的
B4. 心神不寧的
B5. 勁頭足的
B6. 內疚的
B7. 恐懼的
B8. 敵意的
B9. 熱情的
B10. 自豪的
B11. 易怒的
B12. 警覺性高的
B13. 害羞的
B14. 備受鼓舞的
B15. 緊張的
B16. 意志堅定的
B17. 注意力集中的
B18. 坐立不安的
B19. 有活力的
B20. 害怕的
四、以下句子描述了社會交往的一些情形，請選擇與您自己情況相符合的程度
C1. 在我遇到問題時同學、朋友會出現在我身旁
C2. 我能夠與同學、朋友共享快樂與憂傷
C3. 我的家庭能夠切實具體地給我?guī)椭?/legend>
C4. 在需要時我能夠從家庭獲得感情上的幫助和支持
C5. 當我有困難時有些人(同學、朋友等)是安慰我的真正源泉
C6. 我的朋友們能真正的幫助我
C7. 在發(fā)生困難時我可以依靠我的朋友們
C8我能與自己的家庭談論我的難題
C9. 我的朋友們能與我分享快樂與憂傷
C10. 在生活中我的老師、同學、朋友一直對我比較關心
C11. 我的家庭能心甘情愿協(xié)助我做出各種決定
C12. 我能與朋友們談論自己的難題
五、以下描述了師生交往的情形，請根據您自己的真實情況做出選擇。（注:題目提到的“老師”包括您的輔導員、班主任及專業(yè)課老師）
D1. 當我遇到問題時，可以從老師們那里得到有效的幫助
D2. 我比較喜歡老師們與我們討論各種事情的方式。
D3. 當我提出新的想法時，老師們能給出建議且給予支持。
D4. 本題請選擇“ 很少這樣”選項。
D5. 我能接受老師對我們表示關心和愛護的方式。
六、以下描述了家庭交往的情形，請根據您自己家庭的真實情況做出選擇
E1. 當我遇到問題時，可以從家人那里得到滿意的幫助。
E2. 我比較喜歡家人與我解決和分擔問題的方式。
E3. 當我提出新的想法并付諸行動時，家人都能接受并給予支持。
E4. 我很滿意家人對我的情緒表示關心和愛護的方式。
E5. 我很享受家人與我共度時光的方式。
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