臨沂第二實(shí)驗(yàn)幼兒園關(guān)于幼兒觀察評(píng)價(jià)\n的調(diào)查問(wèn)卷（教師卷）

尊敬的老師：您好！為真實(shí)了解有關(guān)幼兒觀察評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀與困惑，改進(jìn)幼兒觀察評(píng)價(jià)工作，特開展此次問(wèn)卷調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況客觀、如實(shí)填寫以下問(wèn)卷。

1.您從事幼兒教育的工作年限是

2.您對(duì)幼兒進(jìn)行觀察評(píng)價(jià)了解嗎

A不了解B剛接觸C認(rèn)真學(xué)習(xí)研究過(guò)相關(guān)理論D依據(jù)理論實(shí)踐中E學(xué)習(xí)研究并深入實(shí)踐中

3.您認(rèn)為對(duì)幼兒進(jìn)行觀察評(píng)價(jià)的目的是什么

A全面了解幼兒，促進(jìn)幼兒發(fā)展B利用評(píng)價(jià)結(jié)果改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐C向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的發(fā)展情況D為家長(zhǎng)提供家庭教育的指導(dǎo)策略E提升自身素養(yǎng)F做好檢查評(píng)估工作G其他（可編輯）

4.您是如何確定觀察評(píng)價(jià)對(duì)象的

A家長(zhǎng)需求B個(gè)別兒童C發(fā)生感興趣的行為D依據(jù)幼兒發(fā)展有目的的觀察 E隨機(jī)F依據(jù)檔案查漏補(bǔ)缺G其他（可編輯）

5.日常班級(jí)教師會(huì)多長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行一次觀察評(píng)價(jià)交流

A一個(gè)星期B兩個(gè)星期C一個(gè)月D一個(gè)學(xué)期E其他時(shí)間（可編輯）

6.您認(rèn)為多久能完成一輪全班孩子的觀察評(píng)價(jià)

A一個(gè)星期B兩個(gè)星期C一個(gè)月D一個(gè)學(xué)期E一學(xué)年（可編輯）

7.和家長(zhǎng)交流幼兒發(fā)展水平時(shí)，您所采用的方法是

A根據(jù)平日的觀察與家長(zhǎng)談?wù)撚變旱那闆rB會(huì)借助一些材料，和家長(zhǎng)分享幼兒的發(fā)展C借助幼兒的個(gè)案梳理，與家長(zhǎng)分享D其他（可編輯）

8.班級(jí)里您會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行觀察評(píng)價(jià)嗎？請(qǐng)描述一次你在幼兒園中觀察到的幼兒行為，并闡述你是如何對(duì)該行為進(jìn)行解讀紀(jì)錄評(píng)價(jià)的

9.您讀過(guò)哪些關(guān)于觀察評(píng)價(jià)的書，請(qǐng)列出書名

10.列舉您對(duì)幼兒進(jìn)行的觀察解讀最常用的評(píng)價(jià)工具

11.您覺得對(duì)幼兒進(jìn)行的觀察評(píng)價(jià)應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)參與

12.列一下您班級(jí)里記錄幼兒的發(fā)展最常用的方式

13.在對(duì)幼兒進(jìn)行觀察評(píng)價(jià)時(shí)，您會(huì)關(guān)注幼兒的哪些方面

14.觀察評(píng)價(jià)，你們班是怎樣分工的

15.您的觀察評(píng)價(jià)結(jié)果是如何呈現(xiàn)的

16.您在觀察評(píng)價(jià)中遇到最大的困惑是什么

17.基于觀察評(píng)價(jià)您的建議

更多問(wèn)卷復(fù)制此問(wèn)卷