智慧教育環(huán)境下大學生英語學習動機的影響因素分析調查問卷

尊敬的同學:
您好!為了了解智慧教育環(huán)境對大學生英語學習動機的影響,我們特開展此次調查。您的回答將對我們的研究提供重要的參考依據(jù),請您根據(jù)實際情況作答。非常感謝您的支持與合作!
您的性別:
您所在的年級:
1. 您是否贊同智慧教育環(huán)境使我更深刻理解了英語的實用價值這一說法?
2. 您是否認為通過智慧教育設備和軟件獲取的英語知識比傳統(tǒng)方式獲取的知識更具實用性?
3. 您認為新奇的智能教育設備對您學習英語有吸引力嗎?
4. 相比較傳統(tǒng)的英語單詞書,您更愿意使用智能學習app學習英語嗎?
5.相比較傳統(tǒng)的普通教室,您是否覺得處于擁有智能教育設備的多媒體教室更能學好英語嗎?
6.使用智慧教育設備和軟件是否讓您在清楚自己的英語學習能力之后產(chǎn)生要加強英語學習的想法?
7. 您是否期待在接觸智慧教育環(huán)境之后提升自我的英語成績?
8. 當英語成績不理想時,是否會考慮通過使用智慧教育軟件或設備提升自己呢?
9.您是否認同存儲學習記錄能培養(yǎng)成就感從而激勵自己堅持學習英語這一觀點呢?
10.智慧教育軟件的記錄存儲功能所生成的學習記錄以可視化的形式展示是否會增加您學習英語的興趣?
11.智慧教育軟件的記錄存儲功能是否有助于您更清晰地認識自己在英語學習方面的優(yōu)勢和劣勢?
12.您覺得智慧教育軟件提供的學習記錄分析對您找出英語學習中影響成績的因素有幫助嗎?
13.您認為智慧教育軟件所提供的英語學習模板是否讓您更深刻地認識到英語知識的應用價值?
14.智慧教育軟件展示的榜樣學習成果(如高分作文、流利口語示范等)是否激發(fā)了您學習英語的興趣?
15.智慧教育軟件是否讓您覺得自己有能力達到榜樣的英語學習水平,從而增強對自身學習能力的信心?
16. 您覺得智慧教育軟件提供的從基礎到高級的學習步驟對您提高英語成績有幫助嗎?
17. 您認為智慧教育軟件的自主安排學習計劃是否要和實際需要(如四六級考試)相匹配?
18. 您認為智慧教育軟件的學習計劃制定、學習任務安排等功能是否有助于您保持對學習英語的熱情?
19. 您是否認為通過自主對英語學習的規(guī)劃和執(zhí)行,能夠更準確地評估和提升自己的英語學習能力?
20. 當您英語成績不理想時,您是否會將部分原因歸咎于在使用軟件自主管理功能的不當?
21. 在您看來,智慧教育軟件的溝通共享功能是否能讓您發(fā)現(xiàn)英語知識在不同場景中的多元價值?
22. 使用智慧教育軟件與其他人互動交流是否增加了學習樂趣,讓您更愿意投入到英語學習中?
23. 與他人溝通是否讓您覺得自己在英語學習方面有更多提升空間,從而增強對自身學習能力的信心?
24. 您覺得智慧教育軟件的溝通共享功能是影響您英語成績的因素嗎?
25. 您認為分析英語專業(yè)發(fā)展前景會激發(fā)您的英語學習動力嗎?
26. 您在得知老師會使用智慧教育軟件分析您的英語學習情況后,您對英語學習的興趣是否有所增加?
27. 您認為老師借助學習軟件幫您分析當前英語學習狀況會加深您對自我英語學習能力的認知嗎?
28. 如果您的英語成績提高了,您認為老師使用智慧教育軟件的智能分析功能在其中起到的作用有多大?
29. 您是否覺得老師借助智能決策功能能更好地引導您發(fā)現(xiàn)英語知識在未來職業(yè)發(fā)展中的價值?
30 您是否覺得老師通過智慧教育軟件制定的個性化學習方案能夠激發(fā)您學習英語的直接興趣?
31. 您認為老師通過學習軟件制定的學習計劃是否能反映您的學習能力?
32. 您覺得老師使用智能決策功能安排您英語學習進程會對成績有影響嗎?
33.老師和您一起在英語學習軟件上完成任務會讓您產(chǎn)生英語很有實用性的想法嗎?
34. 老師在英語學習軟件上與您互動是否會增加您對學習英語的興趣?
35.在和老師通過英語學習app英語交流互動時會時常發(fā)現(xiàn)自己不足之處嗎?
36. 您認為和英語老師在學習軟件上互動能幫助提高英語成績嗎?
37.. 您認為老師使用軟件保存學習過程中的作業(yè)、測試記錄等是否有助于您認識英語知識的積累價值?
38. 您是否覺得查看自己在智慧教育軟件中的學習記錄存檔(如進步曲線)會激發(fā)您學習英語的興趣?
39. 您是否會因為學習軟件總結的數(shù)據(jù)顯示學習能力得到提升而保持學習英語的熱情?
40. 您是否會通過軟件總結的成績提升曲線獲得成就感而堅定學習英語的決心?
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