關(guān)于中學(xué)生使用智能手機(jī)情況的調(diào)查問(wèn)卷(家長(zhǎng)版)
本問(wèn)卷用于了解您孩子的手機(jī)使用情況,問(wèn)卷內(nèi)容完全保密,請(qǐng)家長(zhǎng)們放心填寫(xiě)。
您的孩子是
請(qǐng)選擇
1. 您的身份是
學(xué)生父親
學(xué)生母親
其他監(jiān)護(hù)人
2.您的孩子有沒(méi)有手機(jī)
有
沒(méi)有
3. 您家孩子能自己控制玩手機(jī)嗎
能很好自我控制
在家人約束下能控制
不能自我控制
在家人的約束下也不能自我控制
4. 您家孩子平時(shí)用手機(jī)干什么
玩游戲
查資料、學(xué)習(xí)
刷微信、抖音、快手
聽(tīng)故事、看新聞
其他
5. 您對(duì)孩子在校使用手機(jī)的態(tài)度是
絕對(duì)禁止使用
可以適當(dāng)使用
同意使用
無(wú)所謂
6. 您覺(jué)得您的孩子對(duì)手機(jī)的依賴程度為
完全沒(méi)有興趣
有點(diǎn)興趣,偶爾會(huì)玩
比較喜歡,能自己合理安排時(shí)間
很喜歡,但是家長(zhǎng)約束時(shí)也會(huì)聽(tīng)話
簡(jiǎn)直離不開(kāi)手機(jī),教了也不改
深度癡迷,無(wú)法溝通
7. 您對(duì)孩子使用手機(jī)的時(shí)間有何限制?
使用少于1小時(shí)/天
使用1~2小時(shí)/天
2~3小時(shí)/天
3小時(shí)以上/天
隨時(shí)隨地,想怎么玩就怎么玩
8. 您對(duì)孩子課余生活的安排以哪種活動(dòng)為主?
參加課外輔導(dǎo)班,繼續(xù)學(xué)習(xí)
參加特長(zhǎng)班,發(fā)展興趣愛(ài)好
一起戶外活動(dòng)
在家看書(shū)
外出旅游
任其自由安排,不予干涉
其他
9. 您認(rèn)為您的孩子因?yàn)橥媸謾C(jī)身體精神等方面發(fā)生了哪些變化?
頭疼
睡眠不足
視力下降
脖子酸痛
精神恍惚
沒(méi)有什么變化
其他
10. 您對(duì)孩子使用手機(jī)進(jìn)行限制以后,孩子出現(xiàn)哪些情況?
以死或離家出走作威脅
焦躁,經(jīng)常和大人頂嘴
情緒低落,對(duì)做其他事情積極性不高
幾乎沒(méi)有什么變化
變得更懂事聽(tīng)話了
其他
11. 您的孩子有過(guò)熬夜偷玩手機(jī)的現(xiàn)象嗎?
經(jīng)常有
偶爾有
沒(méi)有
不了解
12. 您認(rèn)為智能手機(jī)給中學(xué)生帶來(lái)的影響有
方便與人聯(lián)系、溝通、交流
便捷獲取各類信息,豐富知識(shí)面,提升學(xué)習(xí)生活檔次
浪費(fèi)學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間,學(xué)習(xí)的注意力下降,身體健康受到影響
消費(fèi)越來(lái)越大
經(jīng)常因?yàn)橥媸謾C(jī)而冷落家人或朋友,鬧矛盾
思維變得狹隘化、被動(dòng)化
精神萎靡,溝通能力退化,對(duì)身邊的事物漠不關(guān)心
傷害學(xué)生的身體
其他
13. 假如您孩子和您簽署手機(jī)使用協(xié)議,規(guī)定手機(jī)使用的時(shí)間,您的態(tài)度是
支持擁護(hù)
無(wú)所謂
堅(jiān)決反對(duì)
關(guān)閉
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