雙一流大學學術(shù)型碩士研究生學習經(jīng)歷滿意度調(diào)查

尊敬的受訪者:
您好!為了全面了解并持續(xù)提升學術(shù)型研究生的學習體驗與滿意度,我們特此開展本次研究生學習經(jīng)歷滿意度調(diào)查。您的意見將直接幫助我們識別教學、科研、學校管理以及校園生活等方面的優(yōu)勢與不足,為提升研究生教育質(zhì)量提供數(shù)據(jù)支持和決策依據(jù),進而推動相關(guān)工作的改進與優(yōu)化。
填寫說明
匿名性:本問卷采用匿名形式,您的個人信息將得到嚴格保密,請放心作答。
真實性:請您根據(jù)自己的實際情況和真實感受填寫問卷,您的每一條反饋都是我們寶貴的財富。
完整性:請您盡量回答所有問題,若某個問題對您不適用或您無法給出明確答案,可以選擇“不適用”或“不清楚”等選項。
最后,衷心感謝您抽出寶貴時間參與本次調(diào)查!您的每一份反饋都是對我工作的最大支持與鼓勵。我將認真聽取并深入分析您問卷,祝您學業(yè)有成,前程似錦!
一、個人信息部分
1. 性別
2. 您的學校層次
3. 您所在的學科
4. 您所在的年級
5. 您的求學目的
二、學習經(jīng)歷部分
6. 您研究生階段參與科研項目數(shù)量
7. 您參與的科研項目的級別
8. 您研究生期間參與學術(shù)會議的次數(shù)
9. 您每天對學術(shù)科研投入的時間
10. 您對研究生階段科研參與的滿意度是
11. 您對專業(yè)課程與教學的感受
  • 非常不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 非常符合
您的專業(yè)課程對學術(shù)研究的很有用
您的專業(yè)課程對撰寫畢業(yè)論文很有用
您的專業(yè)課程體系具有合理性
您的專業(yè)課程內(nèi)容具有前沿性
您的任課教師教學水平比較高
12. 您對研究生階段的課程與教學的滿意度是
13. 您對導師指導的感受
  • 非常不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 非常符合
導師能激發(fā)我的學習興趣
導師能引導我的學術(shù)方向
導師能為我提供學習資源
導師能夠引領(lǐng)我的價值觀、培養(yǎng)學術(shù)道德
導師指導對我的職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展有幫助
14. 您對研究生階段導師指導的滿意度是
15. 您對學校提供的管理服務支持的感受
  • 非常不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 非常符合
學校圖書館的學習氛圍很好
學校的心理咨詢中心能為我舒緩心理壓力
學校的獎助學金制度很合理
學校校園環(huán)境很舒適
在人際關(guān)系方面,我與同學們能相處融洽
16. 您對學校提供的管理與服務支持的滿意度是
17. 您研究生階段的收獲
  • 非常不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 非常符合
取得了較好的學業(yè)成績
取得了一定的學術(shù)成果
提升了人文素養(yǎng)與思想道德水平
掌握了專業(yè)的研究方法
18. 您對研究生階段總體學習經(jīng)歷的滿意度是
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