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實習(xí)生滿意度調(diào)查問卷【復(fù)制】【復(fù)制】【復(fù)制】【復(fù)制】【復(fù)制】【復(fù)制】【復(fù)制】【復(fù)制】【復(fù)制】【復(fù)制】【復(fù)制】【復(fù)制】

本次調(diào)查是為科室的帶教工作提供有力支撐，為老師的帶教提供指導(dǎo)，完全匿名，請大家真實填寫。

1. 你認為科室的實習(xí)培訓(xùn)計劃合理嗎？

非常合理基本合理不確定不合理極度不合理

2. 帶教老師是不是根據(jù)教學(xué)安排實施教學(xué)？

嚴格執(zhí)行，并進行拓展嚴格執(zhí)行不確定不按照計劃執(zhí)行

3. 老師是否能以身作則，儀表端莊，禮儀規(guī)范？

肯定有有時有不確定沒有肯定沒有

4. 老師是否對本職工作負責(zé)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神？

經(jīng)常有偶爾有不確定沒有肯定沒有

5. 老師是否注重主動服務(wù)，有良好的溝通交流及協(xié)作能力？

沒有不確定非常多基本有極度沒有

6. 老師能合理安排帶教，有計劃性，帶教方便靈活？

合理基本合理非常合理不確定不合理

7. 科室針對你自己的培訓(xùn)是否安排并實施了科內(nèi)業(yè)務(wù)講課？

是否

8. 老師對學(xué)生是否嚴格要求，態(tài)度（耐心，細心，關(guān)心）

非常嚴格基本嚴格要求不確定不嚴格非常差

9. 科內(nèi)講課是否思路清晰，表達流暢，重點突出？

非常好基本可以不確定差極度差

10. 老師的操作是否正確，嫻熟，規(guī)范，標準？

非常棒基本可以不確定不好很差

11. 老師是否認真指導(dǎo)操作，耐心解答問題，及時糾錯？

非常認真一般不確定基本不指導(dǎo)不指導(dǎo)

12. 老師是否為學(xué)生提供操作機會？

經(jīng)常提供偶爾提供基本不提供沒有提供過

13. 老師是否對學(xué)習(xí)情況進行過評估，按期完成培訓(xùn)目標？

經(jīng)常有，按期偶爾有，按期基本沒有，按期一次都沒有，按期一次都沒有，未按期

14. 老師是否注重學(xué)生臨床綜合能力的培養(yǎng)？

很注重注重不確定不注重

15. 老師是否對知識點進行了主動講解，因人施教？

經(jīng)常有有時有偶爾有沒有

16. 你最滿意的帶教老師是：

17. 你對本科室的帶教有什么意見及建議？

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